آیا تا به حال فکر کرده اید که اگر زمانی سیستم حمل و نقل شهری در محل زندگی شما متوقف شود، چه اتفاقی خواهد افتاد ؟ یا اگر زمانی پلیس، آتش نشانی، شهرداری، هلال احمر و دیگر سازمان های امدادی و خدماتی از ادامه انجام وظایف خود باز ایستند، چه پیش خواهد آمد؟ دراین صورت ارزاق و مایحتاج عمومی در جامعه کمیاب شده و زباله های شهری روی هم انباشته می گردند؛ و کسی نخواهد بود تا از شما و اموال تان حفاظت نماید.

به همین ترتیب، اختلال در حمل و نقل مواد غذایی و مواد زاید در بدن و نیز حفاظت بدن درمقابل میکروارگانیزم های مهاجم باعث به خطر افتادن روند عادی و توازن در بدن می گردد. انجام این خدمات حیاتی در بدن انسان، بر عهده دو دستگاه قلبی عروقی (گردش خون) و دستگاه لنفاتیک می باشد و خون بستر اولیه این نقل و انتقالات بشمار می آید. خون تنها بافتی است که در درون بدن در گردش است. از جمله وظایف حیاتی خون، رساندن مواد لازم به سلولها و دورکردن  مواد زاید از آنهاست. علاوه بر آن، بسیاری از ابزارهای ضروری برای مقابله با مهاجمین خارجی و نیز تنظیمات داخلی بدن را خون فراهم می آورد.

 اجزا خون

خون بافت مایعی است که عوامل شیمیایی گوناگون و فراوانی در آن محلول بوده و میلیون ها سلول مختلف درآن وجود دارند. بخش مایع خون را " پلاسما " و بخش دیگر آنرا" عناصر سلولی " خون می نامند.

 الف. عناصر سلولی

عناصر سلولی خون از 3 گروه اصلی تشکیل شده اند:

-         گویچه های سرخ

-         گویچه های سفید

-         و پلاکت ها

برای آنکه تصوری از تعداد خارق العاده این سلولها در خون بدست آورید، تنها کافی است اشاره کنیم در هر میلی متر مکعب از خون که چیزی معادل یک قطره خون می باشد، تقریباً 5 میلیون گویچه سرخ، 7500 گویچه سفید و 300 هزار پلاکت  وجود دارد.

الف. 1. گویچه های سرخ

گویچه های سرخ بالغ، سلولهایی هستند که از دو طرف مقعر بوده و در مشاهده مرکزشان نازک و کناره هایشان ضخیم تر است. کار اصلی آنها انتقال اکسیژن از ششها به سلولهای بدن برای استفاده سلولها و برداشت دی اکسید کربن از سلولها و حمل آنها به شش ها برای دفع به محیط خارج از بدن می باشد. این کار به کمک نوعی رنگدانه قرمز رنگ بنام هموگلوبین که در درون گویچه های سرخ قرار دارد، صورت می گیرد. خون رنگ اسطوره ای خود را مدیون هموگلوبین است. شکل بخصوص گویچه ها همراه با فراوانی تعداد آنها باعث افزایش سطح نقل و انتقال اکسیژن و دی اکسید کربن می شود به گونه ای که وسعت ناحیه تبادل را از وسعت یک زمین فوتبال نیز  فراترمی برد.

الف. 2. گویچه های سفید

 گویچه های سفید به دو گروه تقسیم می شوند ؛ گویچه های سفید دانه دار شامل نوتروفیل ها-ائوزینوفیل ها, بازوفیل ها و گویچه های سفید بدون دانه شامل لنفوسیت ها و منوسیت ها.

اهمیت کار گویچه های سفید در بدن، کمتر از گویچه های سرخ نیست. آنها به شیوه های گوناگونی در برابر حمله موجودات ذره بینی به بافتها و یا به جریان خون، از بدن دفاع می کنند. برای نمونه نوتروفیل ها و منوسیت ها میکروبها را بلعیده و سپس آنها را هضم می کنند که به این عمل فاگوسیتوز یا ذره خواری می گویند و لنفوسیت های نوع B هنگام ورود میکروبها به بدن شروع به تولید فعال آنتی بادی اختصاصی ضد آن میکروبها می نمایند تا بدن را نسبت به بیماریهای عفونی خاص  ایمن سازند.

الف. 3. پلاکت ها

بدون شک شما در طول زندگی خود پیشامدهای کوچک و بزرگ زیادی را که باعث ایجاد خراشیدگی یا بریدگی روی پوست بدنتان شده است تجربه کرده اید و چه بسا بسیاری از آنها را از یاد برده اید. آسیب ایجاد می شود، خونریزی رخ می دهد و کمی بعد خون بند می آید. ولی چگونه خون بند می آید؟ و آیا می دانید همین بند آمدن ساده خون یا به اصطلاح انعقاد خون، بارها و بارها جان شما را از مرگ حتمی نجات بخشیده است ؟

پلاکت ها که سومین گروه اصلی سلولهای خونی را تشکیل می دهند در واقع سلول های کوچکی هستند که در عمل انعقادخون شرکت می کنند. پس ازایجاد یک ضایعه خونریزی دهنده، پیش از هر چیز، پلاکت ها در نقطه آسیب دیده، حالت چسبنده به خود گرفته و شروع به تجمع می کنند و به زودی یک صفحه پلاکتی نرم اما موقت برای مسدود کردن محل خونریزی، درست می کنند. ولی برای پایا شدن انعقاد خون به چیز بیشتری نیاز داریم ؛ همزمان با اتفاقات بالا، فاکتورهای انعقادی خاصی به درون پلاسما آزاد می گردند که در نهایت با فعال کردن فیبرینوژن و سایر فاکتورهای انعقادی غیر فعال و از قبل آماده موجود در درون پلاسما، ژل فیبروزی ویژه ای بنام " فیبرین " را شکل می دهند و به این ترتیب عمل انعقاد خون کامل می شود.

در اینجا به طرح یک پرسش جالب می پردازیم. استفاده از یک تکه گاز باعث تسریع بند آمدن خون می گردد. آیا می توانید حدس بزنید، چرا ؟....... بله. حدس شما درست است. در واقع ناهمواری های اندک سطح گاز، باعث افزایش تجمع پلاکت ها و افزایش آزاد سازی فاکتورهای انعقادی اضافی و به دنبال آن تسریع روند انعقاد می گردد.

ب. پلاسما

پلاسما، مایعی است به رنگ زرد کهربایی که از آب و مواد گوناگون محلول در آن تشکیل یافته است. بیشتر مواد شیمیایی لازم برای زنده ماندن سلولها، در پلاسما حل شده اند ؛ مانند : غذا، اکسیژن و املاح که همگی آنها ناگزیر باید از راه خون به سلولها رسانده شوند. مواد زائد تولید شده در سلولها نیز برای دفع از طریق پلاسما به اندام های دفعی منتقل می شوند. هورمون ها، عوامل شیمیایی تنظیم کننده و عوامل انعقادی نیز در پلاسما محلول می باشند.

فراوانترین ماده حل شده در پلاسما را گروهی از پروتئین های پلاسما شامل آلبومین ها و گلوبولین ها تشکیل می دهند. آلبومین ها به افزایش قوام  خون کمک می کنند و گلوبولین ها باعث دفاع بدن در برابر عفونت ها می شوند و فیبرینوژن یک عامل ضروری در روند انعقاد خون    می باشد.

حجم خون

بسیاری از مردم در باره اینکه آنها واقعاً چه میزان خون در بدن خود دارند، کنجکاو بنظر می رسند. در واقع، حجم خون بدن درست مانند وزن بدن، از فردی به فردی دیگر متفاوت است و مقدار آن تا حدود زیادی به بزرگی جثه و جنسیت بستگی دارد. یک فرد با جثه بزرگ بیشتر از فردی با جثه کوچک و یک مرد بیشتر از یک زن خون دارد. اما رویهم رفته، می توان گفت بیشتر بزرگسالان حدوداً بین 4 تا 6 لیتر خون دارند.

عمر سلولهای خونی

گویچه های سرخ فقط تا 4 ماه عمر می کنند و عمر گویچه های سفید از این هم کوتاه تر است. در واقع دامنه عمر گویچه های سفید خیلی متفاوت است: از حدود چند روز برای انواع دانه دار تا بیش از  6 ماه برای انواع غیر دانه دار. واقعیت آنست که گویچه های سرخ، گویچه های سفید و پلاکت ها پیوسته در حال از بین رفتن هستند و بدن ناچار است با سرعتی حیرت آور، سلولهای جدیدی را برای جایگزینی آنها بسازد. بنا براین تعجبی ندارد اگر بگوئیم در بدن انسان در هر ثانیه میلیون ها گویچه سرخ ساخته می شوند. بیشتر سلول های خونی در مغز استخوان ساخته می شوند ولی بعضی از  آنها مانند لنفوسیت ها و منوسیت ها بیشتر در بافتهای لنفاتیک تولید می شوند.

گروههای خونی

گروههای خونی بر حسب وجود پادگن های ویژه روی گویچه های سرخ شناخته می شوند. پادگن یا آنتی ژن ماده ایست که می تواند بدن را برای ساخت پادتن تحریک نماید. تقریباً تمامی موادی که به شکل آنتی ژن عمل می کنند، پروتئین های خارجی ای هستند که از راه عفونت، تزریق و یا روش های دیگر وارد بدن می شوند. پادتن یا آنتی بادی ماده ایست که در پاسخ به تحریک یک آنتی ژن در بدن ساخته شده و با آن واکنش نشان می دهد. این واکنش در بسیاری از موارد به گونه ایست که باعث به هم چسبیدن آن آنتی ژنها در دسته جات کوچک می گردند.

سیستم ABO

در این سیستم گویچه های سرخ افراد بر اساس وجود یا عدم وجود آنتی ژن های ویژه ای بر روی سطح آنها در 4 گروه قرار می گیرند:A , B , AB ,O.

فرض کنید گروه خون شما A است. در این صورت بر روی غشا گویچه های سرخ خون شما آنتی ژن خاصی بنام آنتی ژن A وجود دارد. این آنتی ژن از زمان تولد روی این سلولها وجود داشته و به همین دلیل بدن شما آنتی بادی بر ضد آن نساخته است. ممکنست گروه خون برادر شما B باشد. این بدان معناست که بر روی غشا گویچه های سرخ خون او ؛ آنتی ژن خاصی بنام آنتی ژن B وجود دارد. به همین دلیل بدن او پادتنی بر ضد آن نمی سازد.

اما بدن شما چطور؟  بدن شما آنتی ژن B ندارد. پس در صورت روبرو شدن با آن , بر ضد آن آنتی بادی خواهد ساخت. بعد از تولد احتمالاً مواد آنتی ژنیکی که شباهت زیادی به آنتی ژن نوع B دارند از راههای مختلفی وارد بدن شما  شده اند و بدن شما آنتی بادی ضد آنتی ژن B را ساخته است و به این ترتیب بصورت طبیعی در پلاسمای خون شما ضد B بوجود آمده است.

به طور خلاصه باید گفت : در گروه خونی A گویچه های سرخ حاوی آنتی ژن A و پلاسما حاوی آنتی بادی ضد B است. در گروه خونی B گویچه های سرخ حاوی آنتی ژن B و پلاسما حاوی آنتی بادی ضد A است. در گروه خونی AB گویچه های سرخ هم دارای آنتی ژن A و هم دارای آنتی ژن B هستند و پلاسما فاقد آنتی بادی است. در گروه خونی O گویچه های سرخ هیچیک از آنتی ژن های A و B را ندارند و پلاسما حاوی آنتی بادی ضد هر دوی آنها است.

سیستم RH

شاید شما بارها این اصطلاح را شنیده باشید : خون Rh مثبت. این به چه معناست ؟ گویچه های سرخ جدای از آنتی ژن های A , B می توانند همزمان آنتی ژن دیگری را نیز روی سطح غشای خود داشته باشند. چنین گویچه سرخی Rh مثبت نامیده می شود و اگر گویچه های سرخ فاقد چنین  آنتی ژنی باشند، گویچه های سرخ Rh منفی نامیده می شوند. (نام Rh از دو حرف ابتدایی نام نوعی میمون Rhesus که این آنتی ژن خاص نخستین بار در خون این حیوان کشف شد، انتخاب شده است.)

گویچه های سرخ فردی با گروه خونی " AB مثبت " حاوی هر 3 آنتی ژن A , B , Rh بوده و گویچه های سرخ شخصی با گروه خونی " O منفی " هیچیک از این آنتی ژنها را ندارند. فردی که Rh منفی است در صورتی که با این آنتی ژن برخورد کند، بدنش بر ضد آن آنتی بادی می سازد. ولی بر خلاف آنتی ژن های A  و B، این آنتی ژن فقط از راه خون به بدن معرفی    می شود و آنتی ژن مشابه در طبیعت ندارد. بنابراین بخودی خود، پلاسمای این افراد Rh منفی، آنتی بادی آن را نمی سازند مگر آنکه این آنتی ژن قبلاً از راه انتقال خون (و یا در مادران باردار از راه خون جنین Rh مثبت ) به بدنشان وارد شده باشد. اکنون پلاسمای این فرد Rh منفی، آنتی بادی ضد Rh ساخته است. با تزریق خون Rh مثبت بعدی چه اتفاقی می افتد ؟ گویچه های سرخ تزریق شده با آنتی بادی موجود، واکنش نشان داده و پس از تجمع نابود می شوند و علاوه بر بی فایده بودن، آسیب های متعدد جدی ای را متوجه بیمار خواهند کرد.

آنتی بادی های غیر منتظره

ممکنست آنتی بادی  های کمیاب دیگری هم علاوه بر آنتی بادی های ضد گروه های خونی  ABO   و  Rh، در سرم افراد مختلف وجود داشته باشند. این آنتی باد ها بر ضد آنتی ژن های نایابی که ممکنست روی سطح گویچه های سرخ پراکنده باشند، ساخته   شده اند. مانند گروههای Kell، دافی و......... . با آنکه اغلب، ما انتظار نداریم در سرم افراد، چنین آنتی بادی هایی را مشاهده کنیم، با این حال وجود آنها به نوبه خود واجد اهمیت هستند. به همین دلیل زمانی که دستور تزریق خون داده می شود و خون بیمار تعیین گروه می شود، سرم او نیز از لحاظ وجود آنتی باد های غیر منتظره بر ضد آنتی ژن های گویچه های سرخ دهنده، آزمایش می شود. گویچه های سرخ دهنده به سرم بیمار گیرنده خون نزدیک می شوند، در صورت ایجاد واکنش ( به هم چسبیدگی و یا انهدام سلولها ) از تزریق آن خودداری می شود. به این آزمایش " کراس مچ "  می گویند.

اهمیت گروه های خونی

اهمیت گروه های خونی زمانی مشخص می شود که فرد نیاز به تزریق خون پیدا کند و مجبور شویم به بدن او خون تزریق کنیم. دراین صورت اگر گویچه های سرخ دهنده، آنتی ژنی داشته باشد که در پلاسمای گیرنده , آنتی بادی ضد آن وجود داشته باشد، این گویچه ها پس از تزریق، به سرعت به هم چسبیده و نابود می شوند و علاوه بر عدم کارآیی، باعث ایجاد عوارض شدید و یا حتی مرگ گیرنده خواهند شد.

گویچه های سرخ گروه خونی O هیچ آنتی ژنی ندارند و بنابراین در مواقع اضطراری می توان خون گروه O را به هر گروه خونی دیگری تزریق نمود. (دهنده عمومی) در یک حادثه منجر به خونریزی شدید، زمان بسیار مهم است و گاه نباید منتظر پیدا کردن خون هم گروه ماند (و گاهی چه بسا جایز نیست حتی برای تعیین گروه خونی خود مصدوم  نیز وقت را تلف کرد) در این گونه موارد، در دسترس بودن خون گروه O می تواند تنها راه نجات باشد.از طرفی دیگر فردی با گروه خونی AB  می تواند در مواقع ااضطراری با خیالی آسوده از همه گروه های خونی دیگر , خون دریافت کند (گیرنده عمومی) ؛ زیرا پلاسمای گروه خونی  ABبر ضد هیچیک از گروه های خونی دیگر آنتی بادی ندارد. با همه اینها، در شرایط عادی، تمامی خونهایی را که برای تزریق بکار می بریم باید با خون گیرنده آن، هم گروه باشد و علاوه بر آن آزمایش سازگاری (کراس مچ) نیز برای آنها انجام شده باشد. (قسمت آنتی باد های غیر منتظره را ببینید)

رئیس دانشکده پیراپزشکی تهران در همایش دانش آموختگان رشته علوم آزمایشگاهی، تعامل و گردهمایی دانش آموختگان را لازم و ضروری دانست

روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران: دکتردرگاهی در سخنان خود تاکید کرد، در اثر پیشرفتها، دگرگونی بسیار زیادی برای دانشکده پیراپزشکی ایجاد شده است که این امر مهندسی جدیدی را در فرآیندهای آموزشی و پژوهشی در این دانشکده می طلبد.

بنا به  این گزارش، در اولین همایش دانش آموختگان رشته علوم آزمایشگاهی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران (17/12/87) که با حضوردکتر بهادری ریاست دفتر دانش آموختگان، دکتر ابراهیم عباسی مدیر اجرائی این دفتر، دکتر حسین درگاهی ریاست دانشکده پیراپزشکی، دکتر ناهیدعین الهی معاونت آموزشی دانشکده، دکتر نسرین دشتی مسئول دفتردانش آموختگان دانشکده و آریا اخگر نماینده دانشکده در دفتر دانش آموختگان دانشگاه و دردفتر دانش آموختگان دانشگاه برگزار شد، دکتر حسین درگاهی، ریاست دانشکده پیراپزشکی ضمن سلام و خیر مقدم به حاضرین گفت، یکی از مسائلی که در هر دانشگاه لازم است مطرح شود، بحث ایجاد دفتر دانش آموختگان در دانشگاه و دانشکده ها می باشد که این امر در این دانشگاه به همت دکتر لاریجانی ریاست دانشگاه و مدیریت دکتر بهادری انجام شده است. وی در ادامه افزود، دانشکده پیراپزشکی نیز درهمین راستا برای اولین بار این گردهمایی دانش آموختگان دانشکده پیراپزشکی را برگزار کرد.
دکتردرگاهی ضمن اینکه این تعامل و گردهمایی دانش آموختگان را لازم و ضروری دانست، خاطر نشان کرد، ما به عنوان افرادی که در این دانشکده مشغول به فعالیت می باشیم باید بدانیم که فارغ التحصیلان دانشگاه همچون تولیدات این دانشگاه و دانشکده می باشند، در کجا مشغول به کار هستند و چه افتخاراتی را کسب کرده اند که در حقیقت این افتخارات برای خود این عزیزان و دانشکده ای که در آن تحصیل کرده اند می باشد.
ریاست دانشکده پیراپزشکی در ادامه ضمن تاکید بر ایتکه این دانشکده در این سالها تغییر زیادی کرده است افزود، دانشگاه تهران چندین سال متوالی است که رتبه های بالای علمی و پژوهشی را کسب کرده است که این باعث افتخار همه ما می باشد.
دکتردرگاهی در ادامه خاطر نشان کرد، در دانشکده پیراپزشکی در طی این 17 سال که از عمر آن می گذرد، پیشرفتهای زیادی ایجاد شده است که این امر مرهون زحمات بسیار زیاد همکاران ما از گذشته تا به هم اکنون می باشد.
ریاست دانشکده پیراپزشکی در ادامه خاطر نشان کرد، دانشکده پیراپزشکی از پذیرش دانشجویان دوره کاردانی فعالیت خود را آغاز کرد و هم اکنون در این دانشکده دوره های تکمیلی کارشناسی ارشد نیز برگزار می شود و انشا.. با توجه بر اینکه اولین دوره دکترا نیز تصویب شده است این دوره نیز در سال آینده ایجاد خواهد شد.
دکتردرگاهی در ادامه ضمن اینکه به ایجاد رشته های کارشناسی جدید در این دانشکده اشاره کرد افزود، این پیشرفتها، دگرگونی بسیار زیادی برای دانشکده پیراپزشکی ایجاد کرده است. دکتردرگاهی درپایان به ایجاد مرکز تحقیقات و مجله علمی در این دانشکده اشاره کرد و افزود، فرایندهای زیادی در دانشکده دندانپزشکی ایجادشده است و تنها موردی که هنوز تغییر خاصی در آن انجام نشده است مسئله کمبود فضای فیزیکی این دانشکده است که امیدواریم که این موضوع نیز به دست توانمند ریاست دانشگاه  حل شود./ز

مصاحبه و گفتگو با رستگار رحمانی تنها نفر اول کنکور سراسری ۸۸رشته تجربی و زبان

زین عمر دو روزه کس نبینی..........هرگز به مراد خویش پیروز
دیروز همه امید فردا............ فردا همه آرزوی دیروز

شل سیلور استاین زندگی را اینگونه توصیف می کند:

 «من برای حرکت آزادم، به هر کجا دوست داشته باشم سفر می کنم، آنچه را بخواهم و اراده کنم انجام می دهم و باور دارم که هر کس باید اینگونه زندگی کند. معتقدم نباید به کسی یا چیزی- چه زن، چه مرد، چه کودک یا حتی یک حیوان و گیاه- وابسته بود. دوست دارم و می خواهم به همه جا سفر کنم. ببینم و بشنوم و برای بعضی زیبایی ها و دیدنی ها، دیوانه شوم؛

این یعنی زندگی و این یعنی زندگی کردن»

وقتی لقب بزرگ ”دانشجو“ را انداختیم روی کولمان، دنیا را جایی فراتر از خانه و مدرسه دیدیم. دنیایی شاید به وسعت یک دانشگاه! وقتی موقع انتخاب واحد دردسر کشیدیم، وقتی نوبتمان را در صف غذای سلف رعایت نکردند، وقتی ارزشها و ضدارزشهای مختلف را زورکی قالبمان کردند، ضرورت یک ”ساختن“ را در تمام روحمان اح

وقتی لقب بزرگ ”دانشجو“ را انداختیم روی کولمان، دنیا را جایی فراتر از خانه و مدرسه دیدیم. دنیایی شاید به وسعت یک دانشگاه! وقتی موقع انتخاب واحد دردسر کشیدیم، وقتی نوبتمان را در صف غذای سلف رعایت نکردند، وقتی ارزشها و ضدارزشهای مختلف را زورکی قالبمان کردند، ضرورت یک ”ساختن“ را در تمام روحمان احساس کردیم. ساختنی که بعدها فهمیدیم اسمش ”فرهنگ“ بوده است... توسعه اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و هر توسعه دیگری که بتوانی پسوندی برایش انتخاب کنی، پیش‌نیازی دارد که تو بواسطه دانشجو بودن با مفهومش آشنا هستی (پیش‌نیاز را می‌گویم!)

توسعه فرهنگی یا همان فرهنگ سازی، اصطلاح خوشمزه‌ای است که این روزها همه ما و شما برای نشان دادن خودمان بعنوان یک آدم حسابی اینور و آنور خرج می‌کنیم. اصطلاحی که حاضریم برایش ساعتها حرف بزنیم، ورقها مقاله بنویسیم، جلدها کتاب بخوانیم و ... قص‌علیهذا! اما بعد از ساعتها حرف زدن، مقاله‌های طویل نوشتن و کتابهای عریض خواندن، بازهم موقع انتخاب واحد پیش‌نیاز را رعایت نمی‌کنیم، بازهم صف سلف را به هم می‌زنیم و باز همدیگر را مجبور میکنیم ارزشها (و هکذا) ضدارزشهای گوناگون را ”زورکی“ رعایت کنیم.

فصل نو قرار نیست تو را متحول کند. حتی قرار نیست شوق ساعتها کتاب خواندن یا مقاله نوشتن را در تو ایجاد کند. فصل نو آمده تا فصلی نو در نگرشمان بگشاید. فصلی که در آن خودسازی به فرهنگ‌سازی تعمیم داده می‌شود. اسمش را بگذاریم خوددرمانی ... !

شوق ما را درک کن در گشایش این فصل نو و بیاندیش به احساس ما هنگامی که تو را در حال خواندن فصل‌نو می‌بینیم. احساس زیبایی است؛ احساس تغییر یک دنیا به وسعت یک دانشگاه !

پس ایمان بیاوریم به آغاز فصل نو ...

توسعه فرهنگی یا همان فرهنگ سازی، اصطلاح خوشمزه‌ای است که این روزها همه ما و شما برای نشان دادن خودمان بعنوان یک آدم حسابی اینور و آنور خرج می‌کنیم. اصطلاحی که حاضریم برایش ساعتها حرف بزنیم، ورقها مقاله بنویسیم، جلدها کتاب بخوانیم و ... قص‌علیهذا! اما بعد از ساعتها حرف زدن، مقاله‌های طویل نوشتن و کتابهای عریض خواندن، بازهم موقع انتخاب واحد پیش‌نیاز را رعایت نمی‌کنیم، بازهم صف سلف را به هم می‌زنیم و باز همدیگر را مجبور میکنیم ارزشها (و هکذا) ضدارزشهای گوناگون را ”زورکی“ رعایت کنیم.

فصل نو قرار نیست تو را متحول کند. حتی قرار نیس

معنی لغوی :

درس بخون

اویزون مباش

نق نزن

شوخی نکن

جو گیر نشو

ورزیده باش


از دید های مختلف دانشجو کیست ؟

از دید مسئولین بالا رتبه دانشگاه :

- مهمترین رکن یک دانشجوی نمونه ، پرداخت به موقع شهریه است .

- در مرحله اول ثبت نام دو چیز کافیست : اول پذیرفته شدن و دوم ارائه فیش واریزی شهریه ، ما بقی مدارک باشد برای بعد ( اصلا" نیار )

- دانشجو فردی است که باید به موقع و قبل از استاد سر کلاس حضور داشته باشد .

- نگاه او قبل از کلاس به کفشهایش ، و در داخل کلاس به جزوه هایش باشد .

- فاقد هر گونه آرایش ظاهری ، باطنی ، داخلی و خارجی باشد .

- از خانه مستقیم به داخل کلاس رفته و بعد از کلاس نیز بدون اتلاف وقت مستقیم به خانه مشرف شود .

- هر چه استاد و مسئولین دانشگاه گفتند ، بگوید چشـــــــــــم .

- کاری به کار کسی نداشته باشد ( کلا" چیکار داره که کی به کی یا ، کی با کی تا کی واسه چی چیکار داره !!! )

- اگر دانشجویی مذکر با دانشجویی مونث در محیط دانشگاه هم کلام شد باید به کمیته انضباطی مراجعه نموده و
توسط منضبطین اونجا جیز شوند .

- پسرها اینور، دخترها آنور ( اونورتر لطفا" ) در غیر اینصورت جیــــــــــز

از دید اساتید محترم و زحمتکش : ( من ارادت ...)

- سر کلاس سکوت رعایت شود .

- سوالات سخت مطرح نشود .

- هر کس بیش از 4 جلسه غیبت کند بی تربیت میباشد در نتیجه حذف .

- کسی تیکه نیندازد .

- افراد آخر کلاس ، ندید حذف

- تقلب = مرگ

- پروژه شما کپی است ، نمره بی نمره

- نمره باقالی نیست که آخر ترم بین دانشجویان پخش شود بنابراین یا درس یا صفر یا حذف.

- موارد زیر رعایت شود :

- پچ پچ ممنوع

- غیبت ممنوع

- صحبت ممنوع

- سبقت ممنوع

- جاده لغزنده است

خطر برخورد با ...

- حذف


از دید دانشجویان پسر ( بیکاراشون البته ):

( نکته مهم : درتمامی موارد مثبت اندیشی فراموش نشود لطفا" )

- عشق است دوران دانشجویی مخصوصا" اگه یک شهر دیگه باشی

- شهریه رو که بابا جونی میده خرجمونم که خداجونی میرسونه

- شب با بر و بچس بریزیم دور هم و تا صبح ول باشیم و بگیم و بخندیم

- کلاسهای صبح برای خالی نبودن عریضه ( یا غریزه !! ) است .


- ساعتهای سرو وعده های غذایی :

شام : ساعت 3 صبح به بعد –

صبحانه : اگه بیدار بودیم ساعت 12 یک تیکه نون به خاطر رفع بوی نامطبوع دهان میلنبانیم .

نهار : خدا خیر بده دانشگاه که حداقل یک سلف داره و هر چند غذاش به رستورانهای شهرمون نمیرسه !! ولی شکمتو برای چند ساعتی پر میکنه .


- مواد غذایی زمان دانشجویی :

قلیون هلو نعناع ، تخمه ، مرغ همسایه ، تخم مرغ ( همسایه ) ، سیب زمینی ، سوسیس ، قلیون اینسری با طعم لیب سیمو ( سیب لیمو غنی شده ) ، انواع کنسروجات ، نون بسته ای کپک زده ، انواع ترشیجات خونگی ، انواع بطری های 1.5 لیتری ( شک نکنید که داخلش آب ، نوشابه رژیمی ، یا گاها" دلستر خانواده میباشد . )


- تفریحات سالم :

- قلیون

- ..... بازی ( فرض کنین حکما" مار و پله منظورمه !! )

- .... بازی ( فکر کنین سهوا" عروسک بازی منظورمه )

- اس ام اس بازی ( معمولا" طرف اس ام اس داخل خوابگاه دختران یافت میشود )

- کشتی ( از فرنگی و آزاد گرفته تا کشتی چوخه و کشتی کج ، همون تو سرو کله هم زدن خودمون)

- خدا پدر گراهام بیامرزه که تلفن اختراع کرد و مجدادا" خدا اپراتورهای مخابرات زیاد کنه که یکی مثل ایرانسل وقت خالی دانشجویان پر کرده و برای رفع خستگی و فراقت از بار سنگین درسها با طرح بنفش و قهوه ایش میتونی از بوق ساعت 12 تا خود ساعت 6 فکتو نرمش بدی

- قبل از رفتن دانشگاه حدود یک ساعت از وقتهای باطله جلو آینه میگذره و اینجا موها و ریش و سبیل تازه روییده بسیار نمایان شده و دقت و تمرکز بیشتری لازم دارن

– آب بازی تفریح سالمی هست که در هر خونه ای جای خاص خودش داره و باعث تمیزی و شادابی روحیه دانشجویان شرکت کننده میشود.

– در زمانهای گذشته ( اونموقع ماها هیچکودوممون نبودیم.. ) دانشجویان هفته ای یک بار برای خلاص شدن از یکنواختی و ایجاد تنوعی در برنامه هاشون مراسم جر دادن داشتند که خوب الان ، به خاطر تورم و خارج شدن از زندگی غار نشینی کمتر از این مراسم دیده میشود و تقریبا" به منسوخجات پیوسته است . این مراسم به صورت خیلی ناگهانی و پنهانی شروع میشد به این صورت که زیر پوش و یا پیراهن همخونه ی عزیز جرانده* میشد و به محض روی دادن چنین اتفاقی همگی باید خودشون آماده جریده* شدن میکردن و آرام و با صحه صبر توسط دوست دیگر جرانده* میشدن و در اینجا دوستانی که مقاومت میکردند غیر از هدف اصلی که پیراهن و معمولا" زیرپوششان بود جاهای دیگرشون هم مورد تجرید* قرار میگرفت و منجرد* میشد ( * صرفهای مختلف جـــر بر وزنهای مختلف )

- مراسم قبل از خواب که بعضی وقتها مانع از خواب میشود و بعضا" آسیبهای جسمی خطیری در پی دارند . ( منظورم همون بالش بازی و یا نمونه غیر انسانی اون به وجود آوردن چندین طبقه انسانی و یا لحاف تشکی ، بر روی اولین نگون بختی هست که خوابش برده )

- ضبط ، سی دی های مختلف ، ام پی تری و کلا" هر چی که از توش صدا در بیاد ، از نون شب واجب تراست .

- ابداع حرکات موزونی که گاها" به صورت سمبل در اومده و داخل کلاسهای درس هم نمایان میشود .


عواید و دست یافتهای این گروه در طول و آخر ترم :

- نمرات درخشان

- سوز عاشقی

- سینه ای پر از آه و پر از دود

- لباسهایی مستاجر*

- لوازم منزلی که گویای وقایعی تاریخی هستند و در طول این دوران شاهد گذر زمان و اتفاقات زیادی بوده اند از قبیل سوراخهای فراوان و دور سوخته به خاطر زغال قلیون ، رنگهای زرد آثار چای و آبهای مخصوص مراسم ، موهای فراوان به علت ریزش شدید موها و پشمونجات

- اعضا و جوارحی مصدوم به علت درگیریهای مختلف

- فراگیری آشپزی مخصوصا" انواع تخم مرغ و مشتقات آن، عدس پلو ، ماکارونی ، پلوتن ( تن ماهی + برنج) ، طریقه پیچیدن کالباس خشک و لیونر در لای نان بیات و ...

- زخم معده

- بی خوابی مفرط و جغد گونه

- گوش گرفتگی ( به دلیل ازدیاد مکالمات )

- مرض شست گرفتگی ( به علت تعدد ارسال اس ام اس )

- در رفتگی عنبیه چشم ( شک نکنید به خاطر درس خوندن شدید )


دانشجو از دید دانشجویان دختر بیکار :

- مخارج شهریه و خورد و خوراک با ددی جون

- چقدر زندگی بدون آقا بالا سر خوش میگذره ... آخیش ...

- با اینکه دختران دائما" در حال غیبت هستند ولی همیشه در سر کلاسها حضور به هم میرسانند .( هر کی گفت چطوری !!؟ )

- کتابت، ویراستاری ، طراحی و صفحه آرایی جزوات مهمترین کار و حضور در کلاسها مهمترین وظیفه در داخل دانشگاه است .

- گذراندن دوره های حرفه ای و پیشرفته علمی به نام « آمار گیری » ، که در این زمینه مطلب فراوان است و به راحتی میتوان چندین روز اندر مزایای آمار و آمارگیری در دختران بحث کرد .( فقط همینو بگم که سرعت پخش آمار و انتقال اخبار از سرعت نور بالاتر هست و کافیه یکی از پسران کلاس پاچه شلوارش پشت کفشش گیر کرده باشه ، تا مستخدم خوابگاه متوجه این امر مهم میشه و دلایل پیدایش و رخداد چنین اتفاقی در میزگردهای شبانه مطرح میشه و نتیجه آخر اینه که پسرک عاشق یکی از دختران اون جمع هست .)

- تفریحات سالم :

- میزگردهای شبانه پیرامون پسرهای دانشگاه

- گذراندن کلاسهای آرایشگری و گریم

- طراحی لباس و ابداع مد

- آشنا شدن با قلیان و طریقه چاغ* نمودن و کا دود کردن آن (* این چاغ با اون چاق فرق داره )

- سر کار گذاشتن پسرها

- نقاشی کردن در جزوات و تزئین آنها جهت اهدا به نیازمندان !!

- جستجو و تحقیق در علل کنشهای متفاوت پسران

- آموزش رذالت و شیطنتهای پسر کش ( تمام تفریحاتی که پسرها انجام میدن در میان دختران هم رایج شده و کافیست دوباره برای درک بیشتر مطلب تفریحات پسران رو مرور کنین ، با این تفاوت که در دختران آخرش همیشه کار به گیس و گیس کشی ختم میشه )

- آشنا شدن با انواع خوراکهای سرد ( فست فود ) و کافی شاپهای شهر

- هفته ای هشت شب شرکت در تولد هم اتاقیها

-جمع آوری شماره پسرها و ملقب شدن به 118

- تک زنگ زدن بی موقع و شبانه به گوشی پسران ( اونهایی هم که خیرخواه هستن برای اینکه دوستشونو صبح برای کلاس بیدار کنن تا صبح پلک رو هم نمیذارن )

- شرکت در تمامی تورهای سیاحتی ، زیارتی ، علمی تخیلی ، تفریحی ، تحصیلی ، ترویجی ، تدریجی و ... ( که آخرش هم هیچی .. )


عواید و دست یافتهای این گروه در طول و آخر ترم :

- فراگیری هر نوع آرایش و مد لباس

- تغییر قابل توجه از لحاظ ظاهری نسبت به بدو ورود به دانشگاه

- کم آوردن حافظه گوشی جهت درج اس ام اس و شماره دوستان

- تغییر ماهیت از یک دختر آروم به دختری شیطون و بازیگوش

- یادگیری انواع مهارتهای شوهرداری و شوهر نداری

- آشنایی با چگونگی برخورد با معضلات اجتماعی ، اقتصادی ، سیاسی و رئالیسمی

- شکست در عشق

- در بعضی مواقع متاهل شدن و رسیدن به هدف اصلی و والای دانشگاه و دانشجویی

- گوش گرفتگی ، شست گرفتگی ، در رفتگی قوزک دست ، ترمیم بینی و ...

- زخم معده و متورم شدن ماهیچه های چند گانه فک

دانشجو از دید دانشجویان شاغل ( دختر و پسر فرقی نمیکنه )

- این جیب اون جیب کردن و دویدن برای جور کردن هزینه های بالای شهریه

- دنبال رفع تداخل کلاسها و ساعات کار

- گرفتن پاچه اساتید جهت منعطف کردن آنها

- واکس زدن کفش کارفرما جهت اخذ مرخصی تحصیلی یا ساعتی

- گرفتن جزوه از هر کس و ناکسی و کپی کردن آن

- صبح کار ، وسطش کلاس ، وسط کلاس بدو سر کار ، سر کار فکر غیبت خوردن در کلاس ، سر کلاس فکر باد کردن امور کار

- سرو وعده های غذایی یا ممکن نمیباشد و یا در بین کلاسها یا در بین راه به صورت ضربتی صورت میگیرد .

- خوابیدن در سر کلاس

- فکر پاس کردن چک ، جواب دادن به مسئول ، راه انداختن مشتری و ... به جای تمرکز روی درس !!

- فکر درس ، تمرین ، پروژه ، میانترم ، پایانترم و .... به جای تمرکز در کار!!

عواید و دست یافتهای این گروه در طول و آخر ترم :

- سر گیجه و موج گرفتگی

- جیبی خالی که داخلش فقط یک کارت سوخت خالیتر پیدا میشود

- پس انداز منفی و هجوم اقساط

- یک مشت جزوات درهم و برهم که چیزی از توش در نمیاد

- افت شغلی

- زخم معده و لاغری مفرط و چشمانی گود و چهره ای زرد

- کلکسیونی از پاچه اساتید و مسئولین محترم

- کوهی از دیون که تا سالیان دراز باید حملشون کرد

- فراموش کردن هرگونه تمایلات و هنرهای قدیمی و بی میل شدن جهت ادامه آنها

- کم شدن روابط دوستانه و خانوادگی در حد طرد از جمع


جیگر آدم خون میشه برای این قبیل دانشجویان . خدا قوت مرد* ( * در اینجا مرد هم برای آقایون و هم برای خانومها بکار برده شده ... به معنی قوی ، دوست داشتنی ، توانا ، خدا قوت ، تو میتونی و ... )

در مجموع دانشجویی مثل پس گردنی و یا تو گوشی هست که هم میتونه از خواب بیدارت کنه و هم میتونه بهت آسیب برسونه این خود ما هستیم که انتخاب میکنیم شدت ضربش چقدر باشه ..

به امید موفقیت تمامی دانشجویان ایرانی در هر کجای دنیا که هستند .

مردی ۸۵ ساله با پسر تحصیل کرده 45 ساله اش روی مبل خانه خود نشسته بودند. ناگهان کلاغی بر روی پنجره اشان نشست. . پدر از فرزندش پرسید: این چیه؟ پسر پاسخ داد: کلاغ. پس از چند دقیقه دوباره پرسید این چیه؟ پسر گفت : بابا من که همین الان بهتون گفتم: کلاغه. بعد از مدت کوتاهی پیر مرد برای سومین بار پرسید: این چیه؟ عصبانیت در پسرش موج میزد و با همان حالت گفت: کلاغه کلاغ. پدر به اتاقش رفت و با دفتر خاطراتی قدیمی برگشت. صفحه ای را باز کرد و به پسرش گفت که آن را بخواند. در آن صفحه این طور نوشته شده بود:
امروز پسر کوچکم ۳ سال دارد. و روی مبل نشسته است هنگامی که کلاغی روی پنجره نشست پسرم ۲۳ بار نامش را از من پرسید و من ۲۳ بار به او گفتم که نامش کلاغ است. هر بار او را عاشقانه بغل میکردم و به او جواب میدادم و به هیچ وجه عصبانی نمیشدم و در عوض علاقه بیشتری نسبت به او پیدا میکردم .

٣٠ فروردین سالروز تولد حکیم جرجانی بر سفید پوشان جامعه پزشکی مبارک باد

رشته علوم آزمایشگاهی

       علوم آزمایشگاهی شاخه ای از علوم پزشکی است که از رشته های شاخص دانشگاه های علوم پزشکی میباشد. آنچه که باعث اهمیت ویژه این رشته در علوم پزشکی شده است  نقش مهم آن در تشخیص، درمان پیشگیری و پیگیری بیماریهای مختلف است. از این گذشته سهم بسزای گرایش های مختلف علوم آزمایشگاهی در پیشرفت های چشمگیر و روز افزون فن آوری های بیوتکنولوژی بر اهمیت این رشته می افزاید.

تاریخچه

        تا سال 1976 رشته علوم آزمایشگاهی با نام  Medical Technology خوانده می شد و پس از آن به Medical Laboratory Sciences تغییر نام داد و امروزه نیز در اکثر دانشگاههای دنیا با همین نام و یا Clinical Laboratory Sciences خوانده می شود.

       تا قبل از انقلاب فرهنگی در ایران دوره های چهار ساله کارشناسی پیوسته دایر بود که بعد از آن به شکل کاردانی و دکترای حرفه ای تغییر یافت واز سال 1372 تا کنون مقاطع کاردانی و کارشناسی ناپیوسته این رشته در دانشگاهها ارائه میگردد.

نشریات علوم آزمایشگاهی

       نشریه تحلیلی – خبری تشخیص آزمایشگاهی، ماهنامه پزشک و آزمایشگاه، ماهنامه مهندسی پزشکی و تجهیزات آزمایشگاهی پیام خون، فصل نامه خون، فصلنامه گشتک، فن آوری نانو، بولتن بیوتکنولوژی، خبر نامه نانوتکنولوژی و مجلات علمی دانشگاههای علوم پزشکی و ... از جمله نشریاتی هستند که مقالات علمی – آموزشی و پژوهشی، اطلاعیه ها و مصومبات مربوط به این رشته را در اختیار علاقمندان قرار می دهند.

سابقه تاریخی آزمایش و آزمایشگاه در ایران

آنچه از صحائف تاریخ پزشکی جهان مستفاد میگردد این است که قدما برای ادرار نقش بزرگی قائل بودهاند و با بررسی ظاهری آن به سلامت و بیماری افراد پی میبردند. میگویند اولین کسی که توجه به وجود قند در ادرار بیماران دیابتی نمود یک پزشک چینی بوده است. او ملاحظه کرده بود که سگان، ادرار برخی از بیماران را با ولعی خاص می‌لیسند، در حالیکه به ادرار دیگر بیماران توجهی ندارند. گفته فوق روایتی بیش نیست ولی آنچه مسلم است در قرن هفدهم میلادی توماس‌ویلیس Willis Thomas پزشکی انگلیسی شیرینی ادرار مبتلایان به دیابت را با چشیدن آن توصیف نمود و در حقیقت اولین آزمایش کیفی ادرار را به عمل آورد. در تمدن‌های چینی و هندی در گفته‌های اطبا به نکاتی بر‌می‌خوریم که مؤید نقش ادرار در شناسائی برخی از بیماری‌ها (البته به اعتبار زمان) بوده است.در تاریخ پزشکی ایران، اطلاعاتی از ادرار و تغییرات آن در برخی از بیماری‌ها داده شده و در تمدن ساسانی و فعالیت‌های مرکز طبی جندی شاپور پزشکان مطالبی درباره تغییرات ادرار و عرق و مدفوع در بیماری‌ها ذکر نموده‌اند که حائز اهمیت است و در نوشته‌های رازی و ابن سینا نیز از خواص ادرار و تغییرات آن در بیماری‌ها بحث فراوان شده است.این نوع بررسی‌های ظاهری از مدفوعات مختلف بدن تا اوایل قرن نوزدهم بصورت کاملاً مقدماتی و ساده رواج داشت. از اواخر سده نوزدهم و اوایل سده اخیر این مراحل مقدماتی و ساده پشت سر گذاشته شد و با کشفیات میکرب‌شناسی، انگل‌شناسی، شیمی‌حیاتی و وجود دانشمندانی نظیر پاستور و کخ تحولی در تشخیص بیماری‌ها و استفاده از روش‌های آزمایشگاهی به ظهور پیوست و با مطالعات و اکتشافات مختلف در زمینه ایمنی‌شناسی و فیزیک و شیمی رو به تکامل رفت و با توسعه علوم میکروبیولوژی و رشته های وابسته به آن و خونشناسی و بیوشیمی که از ارکان علم طب امروزی می‌باشند، همگام با تکمیل وسائل و اختراع دستگاههای آزمایشگاهی مختلف، راه برای تشخیص بیماریها و بررسیهای علمی، بهداشتی و پزشکی هموار شد تا به وضع کنونی رسید.آنچه مورد نظر خاص ماست، بررسی تاریخی و مطالعه درباره تاسیس مؤسسات آزمایشگاهی در کشور عزیزمان و یادی از بینانگذارن آن میباشد، زیرا در نتیجه توسعه و تکمیل همان مؤسسات ساده اولیه و در تعاقب خدمات و زحمات ارزنده همان بنیانگذاران قدیمی است که امروز در ایران مؤسسات آزمایشگاهی مجهزی در دانشکدههای پزشکی، بیمارستانها، مؤسسات بهداشتی- درمانی و بالاخره در سازمانهای مستقلی مانند انستیتوپاستور، انستیتورازی، انستیتو تحقیقات بهداشتی، انستیتو تغذیه، انستیتو سرطان و آزمایشگاههای خصوصی کشور فعالانه به خدمات بهداشتی و درمانی و بهداشت عمومی و سالمسازی محیط مبادرت نموده، مشکلات زیادی را از متخصصین بهداشت و پزشکان و بیماران حل مینمایند

لیست برنامه‌های آموزشی علوم آزمایشگاهی (مدون، سمینار) که

 از سوی انجمن دکترای علوم آزمایشگاهی برگزار می‌گردد.1388

لیست برنامه های آموزشی علوم آزمایشگاهی
(کنگره‌، مدون، سمینار و  کارگاه )
 که از سوی انجمن دکترای علوم آزمایشگاهی برگزار می گردد (1387 سال)

امسال؛

نخستین آزمایشگاه ژنتیک گیلان راه‌اندازی می‌شود

خبرگزاری فارس: معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی گیلان از راه‌اندازی نخستین آزمایشگاه ژنتیک استان در سال جاری خبر داد.

به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، مرتضی رهبر ظهر امروز در جمع خبرنگاران اظهار داشت: برای تجهیز این آزمایشگاه بیش از 700 میلیون ریال هزینه شده است.
به گفته وی این آزمایشگاه که به‌عنوان آزمایشگاه مرجع عمل می‌کند در شش ماهه دوم امسال پس از تعیین مکان استقرار آن افتتاح می‌شود.
رهبر تصریح کرد: در حال حاضر نیروهای متخصص آزمایشگاهی برای فعالیت در این آزمایشگاه سرگرم گذراندن آموزش‌های لازم هستند.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی گیلان از ارزیابی دقیق آزمایشگاه‌های استان در سه سطح خبر داد و افزود: اداره کل آزمایشگاه‌های وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، معاونت سلامت این وزراتخانه و وزیر بهداشت و درمان، سه مرجعی هستند که مدارک کیفیت آزمایشگاه‌های استان را صادر خواهند کرد.
به گفته وی ایران از سال گذشته براساس قوانین سازمان بهداشت جهانی موظف است در مدت پنج سال همه آزمایشگاه‌های خود را به سطح استاندارد برساند.
رهبر در مورد آزمایشگاه‌های فعال استان اظهار داشت: در حال حاضر در گیلان 120 آزمایشگاه دولتی و خصوصی در بیمارستان‌ها و سطح شهرها و 58 آزمایشگاه بهداشتی در مراکز بهداشتی درمانی شهرها و روستاها مشغول فعالیت هستند.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی گیلان تاکید کرد: طرح استانداردسازی از سال گذشته آغاز شده و 25 درصد آزمایشگاه‌های استان آمادگی خود را برای بازدید و کنترل اعلام کرده‌اند.
وی کیفیت فضا و بنای آزمایشگاه، تجهیزات آزمایشگاهی و نیروی انسانی متخصص را سه معیار سنجش و استانداردسازی آزمایشگاه عنوان کرد و گفت: در سال گذشته کارگاه‌ها و دوره‌های فشرده آموزشی برای بیش از 4 هزار نفر از پرسنل آزمایشگاه‌های استان در طول 32 جلسه برگزار شده است.
رهبر کیفیت آزمایشگاه‌های گیلان را مطلوب ارزیابی کرد و افزود: برنامه جدید معاونت درمان ارتقای کیفیت آزمایشگاه‌های دولتی است تا با معیارهای سازمان بهداشت جهانی همخوانی داشته باشد.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی گیلان خاطرنشان کرد: طبق اعلام وزارت بهداشت، گیلان در زمینه آزمایشگاه‌ها از سه استان برتر کشور است.
به گفته وی در سال گذشته بیش از 15 میلیارد ریال برای تجهیز آزمایشگاه‌های دولتی هزینه شده و امسال نیز برنامه‌های ویژه برای ارتقای کیفیت این آزمایشگاه‌ها اجرا می‌شود.
رهبر همچنین از راه‌اندازی نخستین مرکز جنین‌شناسی و درمان نازایی استان در بیمارستان الزهرا (س) رشت خبر داد و تصریح کرد: در حال حاضر بیش از 3 میلیارد ریال برای تامین تجهیزات مورد نظر این بخش هزینه شده است و این مرکز تا پایان شش ماهه نخست سال جاری تجهیز خواهد شد.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی گیلان با تشریح برنامه‌های این بخش در حوزه آزمایشگاه‌ها در سال جاری اذعان داشت: امسال علاوه بر تداوم فعالیت برای استانداردسازی آزمایشگاه‌ها در زمینه ارتقا و افزایش نکات و پایش آزمایشگاه‌های استان اقدام‌های مهمی انجام می‌شود.
به گفته وی نگاه ویژه به آزمایشگاه‌های دولتی، افزایش کیفیت تجهیزات آزمایشگاهی، نظارت بر افراد شاغل در آزمایشگاه‌ها، تلاش برای جلب رضایت و همکاری با بخش خصوصی از جمله برنامه‌های سال 88 دانشگاه علوم پزشکی گیلان است.
رهبر با انتقاد از فروش برخی وسایل آزمایشگاهی با نام‌های تجاری تقلبی تاکید کرد: متاسفانه شاهد حضور برخی نام‌های تجاری در بازار تجهیزات آزمایشگاهی هستیم که نه تنها کیفیت ندارند بلکه تقلبی نیز هستند.
معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی گیلان افزود: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دفتر رئیس‌جمهور حساسیت ویژه‌ای در این زمینه دارند و آیین‌نامه‌های لازم برای نظارت بر مراکز فروش تجهیزات آزمایشگاهی ابلاغ شده است.
به گفته وی از این پس بر فروشندگان محصولات و تجهیزات آزمایشگاهی نظارت جدی صورت گرفته و با متخلفان برخورد خواهد شد.
انتهای پیام/ر10

بومی‌گزینی در۱۰رشته علوم‌پزشکی

ژوئن 7, 2009

مدیر کل دفتر گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی وزارت بهداشت ایران  با تشریح ظرفیت و جزییات پذیرش دانشجوی علوم پزشکی در کنکور ۸۸، از افزایش ۵ درصدی ظرفیت پذیرش دانشجو و اجرای طرح بومی گزینی در ۱۰ رشته علوم پزشکی خبر داد.

دکتر سید امیر محسن ضیایی در گفت‌وگو با خبرنگاران، با اشاره به افزایش ۵ در صدی ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته‌های علوم پزشکی، گفت: ظرفیت پذیرش دانشجوی علوم پزشکی در دوره گذشته ۱۷ هزار نفر بوده است.

وی درخصوص بیشترین و کمترین میزان ظرفیت پذیرش دانشجو در رشته‌های مختلف، گفت: رشته پزشکی با پذیرش ۲ هزار و ۷۰۰ داوطلب بیشترین ظرفیت پذیرش و برخی از رشته‌های تازه تاسیس چون پرتوشناسی و ایمنی صنعتی کمترین میزان پذیرش را دارد.

وی با اشاره به ظرفیت پذیرش در رشته‌های دکترای حرفه‌ای به صورت تفکیک شده، اظهار کرد: پذیرش دانشجو در رشته پزشکی به صورت تقریبی ۲ هزار و ۷۰۰ و رشته‌های دندانپزشکی و داروسازی ۷۰۰ نفر می‌باشد.

اجرای طرح بومی گزینی در ۱۰ رشته

مدیرکل دفتر گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی وزارت بهداشت با اشاره به اجرای طرح بومی‌ گزینی در کنکور ۸۸، گفت: وزارت بهداشت سال گذشته طرح بومی گزینی را در ۹ رشته اجرا کرد، که امسال نیز تعداد این رشته‌ها به۱۰ رشته افزایش یافته است و بر این اساس رشته علوم آزمایشگاهی با توجه به گسترش آن در دانشگاه‌های کشور، به مجموع رشته‌های بومی افزوده شده است.

اعمال سهمیه‌های جدید در رشته‌های دکترای حرفه‌ای

وی با بیان اینکه پذیرش دانشجو در رشته‌های دکترای حرفه‌ای بر اساس سهمیه‌های جدید اعلام شده توسط سازمان سنجش انجام می‌شود، خاطرنشان کرد: در این شیوه جدید، شانس قبولی داوطلبان آزاد و رتبه‌های بالای مناطق محروم تقریبا برابر است.

دکتر ضیایی با بیان اینکه علاقه داوطلبین در گروه علوم پزشکی، بیشتر رشته محور است، تصریح کرد: به این معنا که انتخاب رشته داوطلبی با رتبه زیر ۲۰۰ ‌معمولا از انتخاب اول به ترتیب پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و محل بومی خود داوطلب است و اگر هیچ سهمیه‌ای اعمال نکنیم به صورت طبیعی حدود ۴۰ درصد بومی‌ گزینی اتفاق می‌افتد، بنابراین خروجی این طرح با روند طبیعی در تعارض نیست.

وی افزود: ضمن اینکه در این رشته‌ها علاقمندیم توسعه ما کشوری باشد، چون ماندگاری نیروها بسیار اهمیت دارد، چراکه هنوز مشکلات زیادی در تامین نیروی انسانی در مناطق غیر برخوردار وجود دارد، بر این اساس برای ما اهمیت دارد که داوطلبان بومی شانس قبولی داشته باشند.

گسترش مشمولین شرکت در طرح پذیرش دانشجوی پزشکی از لیسانس

امکان شرکت کارشناسان رشته‌های ریاضی و فنی در این دوره
وی با اشاره به اجرای آزمایشی طرح پذیرش دانشجوی پزشکی از مقطع لیسانس، گفت: نتایج این طرح بسیار خوب بوده است، بر این اساس در شورای معین موافقت شده است که امسال علاوه بر رشته‌های علوم پزشکی رشته‌های غیرعلوم پزشکی هم بتوانند در این دوره شرکت کنند.

مدیرکل دفتر گسترش دانشگاه‌های علوم پزشکی وزارت بهداشت در خاتمه گفت: در گذشته کارشناسان رشته‌های علوم پزشکی می‌توانستند در این دوره شرکت کنند ولی در حال حاضر کارشناسان رشته‌های ریاضی و فنی نیز مشمول شرکت در این طرح می‌شوند.

نیمه شعبان بر همه عاشقان انتظار مبارک باد

بهاریه انتظار

شد موسم عیش و طرب، بگذشت هنگام کرب

جام می گلگون طلب، از گلعذاری مه جبین

قدش چو سرو بوستان، خدش به رنگ ارغوان

بویش چو بوی ضیمران، جسمش چو برگ ‏یاسمین

چشمش چو چشم آهوان، ابروش مانند کمان

آب بقایش در دهان، مهرش هویدا از جبین

رویش چو روز وصل او، گیتی فروز و دل‏گشا

مویش چو شام هجر من، آشفته و پر تاب و چین

با این ‏چنین زیبا صنم، باید به بستان زد قدم

جان فارغ از هر رنج و غم، دل خالی از هر مهر و کین

خاصه کنون کاندر جهان، گردیده مولودی عیان

کز بهر ذات پاک آن، شد امتزاج ماء و طین

از بهر تکریمش میان، بر بسته خیل انبیا

از بهر تعظیمش کمر، خم کرده چرخ هفتمین

مهدی امام منتظر، نوباوه‏ی خیرالبشر

خلق دو عالم سر به سر، بر خوان احسانش نگین

مهر از ضیائش ذره‏ای، بدر از عطایش بدره‏ای

در یاز جودش قطره‏ای، گردون ز کشتش خوشه‏چین

مرآت ذات کبریا، مشکوة انوار هدا

منظور بعث انبیا، مقصود خلق عالمین

امرش قضا، حکمش قدر، حُبش جنان، بغضش سقر

خاک رهش زیبد اگر، بر طره ساید حور عین

دانند قرآن سر به سر، بابی ز مدحش مختصر

اصحاب علم و معرفت، ارباب ایمان و یقین

سلطان دین، شاه زمن، مالک رقاب مرد و زن

دارد به امر ذوالمنن، روی زمین، زیر نگین

ذاتش به امر دادگر، شد منبع فیض بشر

خیل ملایک سر به سر، در بند الطافش، رهین

حبش سفینه نوح آمد در مثل، لیکن اگر

مهرش نبودی نوح را می‏بود با طوفان قرین

گرنه وجود اقدسش، ظاهر شدی اندر جهان

کامل نگشتی دین حق ز امروز تا روز پسین

ایزد به نامش زد رقم، منشور ختم الاوصیا

چونان ‏که جد امجدش گردید ختم المرسلین

نوح و خلیل و بوالبشر، ادریس و داود و پسر

از ابر فیضش مستمد، از کان علمش مستعین

موسی به کف دارد عصا، دربانیش را منتظر

آماده بهر اقتدا، عیسی به چرخ چارمین

ای خسرو گردون فرم، لَختی نظر کن از کرم

کفار مستولی نگر، اسلام مستضعف ببین 

منبع:دیوان امام خمینی، صص 262- 258 .

رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان:

آزمایشگاه‌های دولتی گیلان به بخش خصوصی واگذار می‌شود

خبرگزاری فارس: رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان از واگذاری آزمایشگاه‌های دولتی استان به بخش خصوصی در آینده نزدیک خبر داد.‌

به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، حسن بهبودی ظهر امروز در سومین همایش آزمایشگاه‌های استان افزود: ارتقای کیفی آزمایشگاه‌های گیلان سبب برآورده شدن خواسته‌های مردم و عدم نیاز مراجعه به آزمایشگاه‌های خارج از استان شده است.
وی با گرامیداشت یاد دو پزشک متخصص فعال در آزمایشگاه‌های گیلان که سال گذشته از دنیا رفتند، خاطرنشان کرد: گیلان در دهه 60 از نظر آزمایشگاهی وضع بسیار نامطلوبی داشت اما با تلاش‌های همه جانبه برای افزایش کیفی و کمی آزمایشگاه‌ها، در حال حاضر جایگاه خوبی در سطح کشور دارد.
به گفته بهبودی در حال حاضر در شهر رشت یکی از مجهزترین آزمایشگاه‌ها فعالیت می‌کند که توانایی انجام همه آزمایش‌ها را دارد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان از واگذاری آزمایشگاه‌های دولتی به بخش خصوصی در آینده نزدیک در استان خبر داد و تصریح کرد: باید برای کار برنامه‌ریزی صحیحی داشته باشیم به گونه‌ای که محیط آموزش حفظ شده و در کیفیت آموزش آزمایشگاه‌های دولتی تاثیر منفی به وجود نیاید.
وی با اشاره به تشکیل دانشکده پیراپزشکی گیلان در شرق این استان در سال گذشته، اظهار داشت: تمام تلاش خود را برای بهتر شدن شرایط تحصیل دانشجویان در این دانشگاه به کار گرفته‌ایم.
بهبودی با تاکید بر لزوم توجه به پیشرفت‌های پزشکی در آزمایشگاه‌های استان بیان داشت: کیفیت کار و آزمایشگاه بسیار با اهمیت است زیرا متصدیان آزمایشگاه‌ها همیار پزشک در پیشگیری و درمان بوده و عملکرد آنان در تشخیص صحیح بیماری، شرایط روحی بیماران، مخارج و نوع درمان موثر است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان تلاش‌های پژوهشی این دانشگاه را حائز اهمیت خواند و تاکید کرد: در راستای ارتقای فعالیت‌های پژوهشی مرکز ملی تحقیقات فاسیولازیس در شمال کشور از آبان سال گذشته با همکاری سازمان بهداشت جهانی، انستیتو پاستور، دانشکده بهداشت دانشگاه تهران و یک مرکز تحقیقاتی از والنسیای اسپانیا راه‌اندازی شده است.
به گفته وی برنامه این مرکز بزرگ تحقیق و پژوهش در مورد بیماری‌ها به ویژه بیماری فاسیولا است و برای راه‌اندازی آن یک هزار میلیارد ریال اعتبار اختصاص یافت.
بهبودی از همکاری مرکز مدیریت بیماری‌های وزارت بهداشت برای راه‌اندازی این مرکز قدردانی کرد و افزود: تلاش مجموعه بهداشتی و درمانی استان علاوه بر پژوهش و تحقیق به ارتقای کیفیت خدمات و تبدیل استان به قطب سلامت کشور متمایز شده است.
رئیس اداره امور آزمایشگاه‌های دانشگاه علوم پزشکی گیلان نیز در این همایش اظهار داشت: همه آزمایشگاه‌های استان در سال گذشته دچار تحول شده و خود را برای رعایت اصول استانداردسازی آماده کرده‌اند.
سیمین حسینی تصریح کرد: کار بررسی کیفیت آزمایشگاه‌های دولتی و خصوصی استان که از سال گذشته آغاز شده است، با قوت ادامه دارد تا همه آزمایشگاه‌ها بتوانند به استانداردهای لازم از نظر تجهیزات آزمایشگاهی، نیروی انسانی متخصص و فضای مناسب دست یافته و بتوانند گواهینامه کیفیت دریافت کنند.
در این همایش از 100 فعال آزمایشگاهی، بازنشستگان آزمایشگاه‌های استان و نیز پزشکان خلاق و ساعی این بخش تجلیل شد.
30 فروردین ماه هر سال همزمان با روز تولد حکیم جرجانی پزشک برجسته ایرانی روز آزمایشگاه نام گرفته است.
انتهای پیام/‌ش10

WBC : مخفف گلبولهای سفید خونی است که به دو دسته گرانولوسیتها و آگرانولوسیتها دسته بندی می شوند . این سلولهای وظیفه دفاع در برابر عوامل خارجی و داخلی بدن را دارند . افزایش مقدار این سلولها در بدن و یا مشاهده آنها در ادرار نشانه محکمی از وجود عفونت در بدن است .

RBC : مخفف گلبولهای قرمز خون است . حدود 25 % سلولهی بدن را تشکیل می دهند و وظیفه انتقال اکسیژن و مواد غذایی به سایر سلولها و دفع مواد اضافی آنها را بر عهده دارند . بیشتر بحثهای کم خونی و هماتولوژی(خون شناسی) در این سلول ها بحث می شود .

Ep.cells: بدن ما از 4 بافت کلی تشکیل شده است که سلولهای بافت پوششی (اپی تلیال) جز یکی از آنها است . این سلولها حفرات بدن و سطح بدن را می پوشانند . این پارامتر در تستهای باکتریولوژِی و تستهای ادراری و ... دیده می شود و اگر مقدار آن بیشتر از حد تعریف شده باشد آزمایش را تکرار می کنند . گاهی اوقات هم به عنوان عامل تشخیصی ، فرد آزمایش کننده از آن استفاده می کند .

Mucus: جز ترشحات غلیظ دستگاه گوارشی است و از گلیکو پروتئین ،آب و الکترولیتها تشکیل شده است . مهمترین اعمالی که موکوس انجام می دهد :
1) دارای خاصیت چسبندگی است و مواد غذایی را در لوله گوارش به صورت چسبیده در کنار هم نگه می دارد.
2) برای پوشاندن جدار کل دیواره روده برای جلوگیری از نفوذ عوامل خارجی
3)کمک به تولید و دفع مدفوع در روده
4) خاصیت آمفوتریک دارد و لوله گوارش را در برابر اسید و باز محافظت می کند .

HCT : مخفف هماتوکریت است که به صورت روتین در آزمایشگاه ها انجام می شود . حجم سلول متراکم هم می گویند . در واقع حجم کل گلبولهای قرمز خون یک فرد نسبت به کل بدن است . هماتوکریت یکی از مهمترین و اصلی ترین پارمترهای آزمایشگاهی برای تشخیص بسیاری از بیماری های خونی مانند سرطان ها ، سندروم ها ، کم کاری های اندام های مختلف و ... است . مقدار آن بستگی به جنس و سن فرد دارد . و اینو هم بدون که مقدار آن در افراد سیگاری بیشتر است .

MCV و MCH : این پارمترها (MCV و MCH) پارمترهای گلبولهای قرمز است که کمک فراوانی در تشخیص بیماری خونی دارد .
MCV میانگین حجم سلولی گلبولهای قرمز است و کاهش یا افزایش آن از مقدار نرمال که بین 80 تا 100 فمتولیتر است نشان دهنده انواع کم خونی است . برای مثال در کم خونی فقر آهن مقدار آن کاهش می یابد .
MCH هم میانگین هموگلوبین گلبولهای قرمز خون است و این پارامتر در برسی میزان هموگلوبین داخل گلبولهای قرمز و برسی میزان فعالیت پروتئین سازی و در درجات بالاتر برسی ژنتیکی بیماری های مختلف نقش مهمی دارد مانند : تالاسمی

PLT : پلاکتها هم جز سلولهای بدون هسته و بسیار پیچیده خون هستند و نقش آن در انعقاد خون است . پلاکتها به همراه 13 فاکتور دیگر خونی در زمان خونریزی نقش مسدود کردن رگ را بر عهده دارند و با این عمل خود باعث می شوند علاوه بر اینکه خون از بدن دفع نشود عوامل خارجی را که وارد بدن شده اند در یک شبکه توری به دام بیاندازند و باعث بازخوانی سلول های دفاعی به محل عفونت شوند .

NEUT , LYMP , MONO : همانطور که قبلا هم گفتم گلبولهای سفید به دو دسته گرانولوسیتها و آگرانولوسیتها تقسیم بندی می شوند . نوتروفیل ، بازوفیل ، ائوزینوفیل جز گرانولوسیتها و لنفوسیت و مونوسیت جز آگرانولوسیتها هستند .
هماهنگی و دنیایی که بین این سلولها دفاعی در بدن وجود دارد واقعا آدمو حیران می کند .

MONO: مونوسیتها در خون به این نام خوانده می شوند ولی وقتی از خون خارج شدند(از طریق عمل دیاپدز) ماکروفاژ نامیده می شوند . مهمترین وظیفه مونوسیتها بیگانه خواری است و عوامل خارجی را با ایجاد پای کاذب از بین می برد . همچنین این سلولها در تعامل کامل با سایر سلولها از جمله لنفوسیتها هستند .

LYMP: لنفوسیتها هم جز گلبولهای سفید خون هستند و به دو دسته B , T طبقه بندی می شوند . نوع B باعث تولید آنتی بادی می شود و این آنتی بادی با آنتی ژنهای عوامل خارجی قفل شده و باعث شناسایی عوامل خارجی به ماکروفاژها می شود . گاهی اوقات هم این آنتی بادی ها کار دست بدن می دهند و باعث ایجاد بیماریهای خطرناک مانند تب روماتئید می شوند . نوع T هم امروزه زیاد روش کار می کنند چون افرادی که ایدز دارند فاقد این سلولها هستند . نوع T خودش انواع خاصی دارد که مهمترین انها T کمک کننده نوع 1 و 2 و T سیتوتوکسیک و T ناظم است . نوع T مهترین نوع سلولهای سفید و دفاعی بدن است که تمام سلولهای سفید دیگر یه جورایی وابسته به آن هستند . در دفاع در برابر سرطان ها و ویروسها هم نقش دارند .

NEUT : نوتروفیلها بیشترین سلولهای دفاعی بدن هستند در زیر میکروسکوپ هسته از 2 تا 6 قسمتی دیده می شود . نوتروفیلها هم مانند ماکروفاژها بیگانه خوار هستند . نوتروفیلها توسط آنزیمهای قوی که در درون لیزوزمهای خود دارند مانند هیدرولازها و پراکسیدازها با عث از بین رفتن عوامل خارجی می شوند .

تلاش می کنم به امید روزی که رشته اول تجربی ها علوم آزمایشگاهی باشه .به امید روزی که هیچ تفاوتی بین رشته ها نباشه.

ولی اگه یه علوم ازمایشگاهی نباشه دکتر هیچ کاری نمی تونه بکنه ولی من   احساس  میکنم مفیدم دوست دارم مفید باشم

دیروز نتیجه اولیه کنکور بچه ها اومد حال غریبی داشتمیاد پارسال افتادم چقدر ناراحت شدم من دوست داشتم دکتر بشم ولی نشد ولی ..........................

 مبانی الکتروفورز

الکتروفورز روشی است که در آن نمونه هایی که بار الکتریکی دارند، تحت تأثیر یک میدان الکتریکی از میان شبکه ای متخلخل حرکت می کنند. سرعت حرکت مولکولها در این شرایط نه تنهاتحت تاثیر بار الکتریکی اشان است بلکه عواملی دیگری نظیر اندازه و شکل مولکول نیز در این امر دخیل هستند. به همین دلیل الکتروفورز روشی مناسب و کارآمد در جداسازی مولکول مورد استفاده قرار می گیرد. معمولا" الکتروفورز برای جداسازی مولکولهای بزرگی چون پروتئین ها و اسیدهای نوکلئیک به کار برده می شود, اما در مواردی نیز برای جداسازی مولکولهای باردار کوچکتری نظیر قندها, اسیدهای آمینه, پپتیدها و حتی یونهای ساده مورد استفاده قرار می گیرد.

معمولا" برای الکتروفورز یک مخلوط مولکولی, لایه نازکی از آن, بر روی شبکه ای متخلخل که محلولی را درون خود محبوس کرده است, قرار داده می شود. پس از برقرای میدان الکتریکی با اِعمال اختلاف پتانسیل در دو سوی این شبکه, مولکولهای موجود در نمونه با سرعت های متفاوتی درون شبکه متخلخل شروع به حرکت می کنند. این اختلاف سرعت مبنای جداسازی در الکتروفورز است. در پایان, مولکولهای پروتئینی مختلف به صورت باند هایی مجزا در قسمت های مختلف شبکه آشکار می شوند. شبکه متخلخل در ممانعت از انتشار مولکولها در اثر گرمای ایجاد شده به خاطر جریان الکتریکی نقش مهمی دارد. علاوه بر این در مواردی که از ژل های آگاروز و پلی آکریل آمید استفاده می شود, شبکه متخلخل نقش یک الک غربال کننده بر اساس اندازه مولکولها را نیز ایفا می کند.

در اغلب دستگا ه های الکتروفورز, ژل مابین دو محفظه ی بافری قرار می گیرد به طوریکه ژل تنها واسطه در عبور جریان الکتریسیته بین این دو محفظه باشد (شکل 5-1).

شکل 5-1- شمایی از سیستم الکتروفورز

جداسازی توسط الکتروفورز تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد. ماهیت مولکولهای نمونه نظیر بار الکتریکی و اندازه آنها و شدت جریان و میدان الکتریکی و بالاخره اثرات محیطی نظیر نوع و نحوه ی استفاده از بافرها و حرارت ایجاد شده در حین کار عواملی هستند که بر نحوه ی جداسازی مولکولهای نمونه اثر می گذارند.

5-1-1-1-  اثر عوامل الکتریکی

در الکتروفورز سرعت حرکت مولکول ها تناسب مستقیم با اختلاف پتانسیل اِعمال شده دارد. قانون اُهم  Ohm در الکتروفورز از اهمیت زیادی برخوردار است (معادله 5-1)

V=IR

معادله 5-1- قانون اهم؛ V ولتاژ یا اختلاف پتانسیل برحسب ولت, I شدت جریان بر حسب آمپر و R مقاومت بر حسب اُهم است

معادله فیزیکی دیگر که از آهمیت برخوردار است, معادله توان است. این معادله مقدار حرارت ایجاد شده در حین الکتروفورز را مشخص می کند.

P=V²/R یا P=I²R یا P=VI

معادله 5-2- معادله توان که در آن P توان بر حسب وات است.

این حرارت ایجاد شده بر اثر مقاومتی است که الکترودها, بافر مورد استفاده, و ژل دارند و به گرمای ژول Joule heat موسوم است. منابع الکتریکی Power supply مورد استفاده در الکتروفورز ایجاد جریان مستقیم می کنند و معمولا" یکی از پارامترهای الکتریکی,یعنی یاجریان یا اختلاف پتاتسیل یا توان را ثابت نگاه می دارند. باید توجه داشت که مقاومت مدار مورد استفاده در الکتروفورز را به هر حال نمی توان ثابت نگاه داشت. برای مثال در حین الکتروفورز, مقاومت بافر بر اثر گرمای ژول, کاهش می یابد. بنا بر نوع بافر بکار رفته و پارامتر الکتریکی که ثابت نگاه داشته می شود, گرمای ژول در حین انجام الکتروفورز ممکن است کاهش یا افزایش یابد (جدول 5-1). برای مثال در "SDS-PAGE" ناپیوسته ثابت نگاه داشتن شدت جریان منجر به افزایش دما می شود که نیاز به سیستم خنک کننده را در چنین وضعیتی الزامی می کند.

جدول 5-1- تاٍثیر ثابت نگاه داشتن پارامترهای الکتریکی در سیستم های بافری مختلف

انتخاب نوع پارامتر ثابت در منبع الکتریکی در حین الکتروفورز, با در نظر گرفتن متغیر های مختلفی صورت می پذیرد. برای مثال مدت زمان مورد نظر برای انجام الکتروفورز, الزام به حداقل رساندن انتشار نمونه و مقدار از دست دادن فعالیت نمونه که بر اثر حرارت و در طول زمان رخ می دهد, و نیاز به حفظ دمای خاص برای انجام الکتروفورز. معمولا" پروتئین ها با جریان ثابت الکتروفورز می شوند, در حالیکه الکتروفورز اسید های نوکلئیک با ولتاژ ثابت انجام می شود.

5-1-1-1- اثر سیستم های بافری و pH

پروتئین ها به علت خصوصیت آمفوتری خود تحت تاثیر pH  محیطی که در آن قرار داشته باشند بارالکتریکی خاص خود را نشان می دهند. بدین ترتیب در جداسازی توسط الکتروفورز باید pH  محلول های  مورد استفاده ثابت باقی بماند از آنجا که الکترولیز آب در آنود یونهای "H⁺" و در کاتود یونهای "OH^-" ایجاد می کند, برای ثابت نگاه داشتن pH محلولهای مورد استفاده, آنها باید بافر شوند.

5-1-1-2- اثر حرارت

برای حفظ تکرار پذیری, ثابت نگاه داشتن حرارت در تمام مراحل الکتروفورز بسیار مهم است. برای مثال پلی مریزه شدن آکریل آمید یک واکنش گرمازا است, از اینرو گرمای ایجاد شده در حین پلی مریزاسیون, به خصوص در مورد ژل های غلیظ تر, ممکن است با انتقال گرما باعث بروز بی نظمی در اندازه ی منافذ ژل گردد. انتقال گرما معمولا" مشکلی در ژل هایی با غلظت کمتر از 15% T نمی کند. به هر حال گرمای زیاد در حینالکتروفورز مشکلات دیگری را نیز پدید می آورد؛ شکستن شیشه های الکتروفورز, آسیب به دستگاه. وقتیکه حرارت بصورت یک دست در تمام نقاط ژل نباشد شکل باندهای جدا شده نامنظم » شود و در اصطلاح باندها خندان می شوند چون نمونه ها در ردیف های وسط سریع تر از ردیف های کناری حرکت خواهند کرد.

5-2-      الکتروفورز با ژل پلی آکریل آمید

اکثر روش های مربوط به تفکیک پروتئین ها که امروزه از آنها استفاده می شود بر مبنای الکتروفورز منطقه ای یا ناپیوسته ژل های پلی آکریل آمید استوار است . الکتروفورز منطقه ای  روی ژل پلی آکریل آمید تحت عنوان "PAGE" شناخته می شود. در این روش از تفاوت وزن مولکولی و بارالکتریکی پروتئین ها به طور همزمان برای تفکیک آنها از یکدیگر استفاده می شود.

اساس این روش بر مبنای حرکت مولکولهای باردار در یک میدان الکتریکی مشخص است. مشخصات میدان الکتریکی نظیر اختلاف پتانسیل، فاصلة بین الکترودها ، مشخصات مولکول نظیر بار الکتریکی, اندازه و شکل مولکول ، و عوامل دیگری نظیر دما و زمان بر نحوه ی انجام این روش تاثیر می گذارند.

درسیستم ناپیوسته "Laemmli" دو نوع ژل وجود دارد: ژل ردیف کننده و ژل تفکیک کننده Resolving  ژل ردیف کننده ژلی با طول کم و با منافذ بزرگ است که در بالای ژل بلند و با منافذ کوچک تفکیک کننده قرار می گیرد. در سیستم "Laemmli" ژلهای ردیف کننده و تفکیک کننده با تو جه به ترکیب بافریشان نیز ناپیوسته اند.

این دو پارامتر ; بافرهای متفاوت و ترکیب آکریل آمید متفاوت به نمونه هایی با حجم نسبتاً بزرگ این اجازه را می دهد که در بخش بالای ژل ردیف کننده متمرکز شوند پیش از آنکه بواسطة ورود به ژل پائینی تفکیک کننده عمل جداسازی رویشان انجام گیرد.

مزیت مهم ژل ردیف کننده توانایی آن در تمرکز پروتئین نمونه های بسیار رقیق است . این کار بطور مؤثری تفکیک مراحل بعدی را بهبود می بخشد چراکه نمونة اصلی در ناحیة خیلی باریک و بسیار متمرکزی جمع می شود و همة مولکولهای پروتئینی جداسازی الکتروفورتیک خود را تقریباً از یک نقطه شروع می کنند.

ردیف شدن  ناشی از ایجاد یک گرادیان محدودو با ولتاژ بالا است که در آن پروتئین ها مقید به یک ناحیة باریک کاملاً متمرکز بین یونهای کلراید پیشتاز و گلایسین دنباله رو می شوند. وقتی جریان الکتریکی از نمونه عبور می کند، یون کراید از سایر یونها که حرکت آرامتری دارند ( مثلاً گلایسین ) سریعتر مهاجرت می کند. یون های نمونه با حرکت حد واسط خود بین یونهای کلرید و گلایسین کمپرس شده و در نتیجه  یک ناحیة باریک یا باندی شکل بسیار متمرکز ایجاد می شود. بنابراین ژل ردیف کننده قادر است  پروتئین ها را بصورت باندی باریک ساندویچ کند. برای انجام جداسازی الکتروفورتیک، پروتئین ها بعد از انباشته شدن روی یکدیگر از آن محدوده جدا شوند. تفکیک بدون ردیف کردن و با با افزایش ناگهانی pH و کاهش قطرحفرات ژل نیز امکان پذیر است . تحت این شرایط ، یونهای نمونه به ژل تفکیک کننده مهاجرت کرده و یونهای عقب دنباله رو ( گلایسین ) متناوباً از یونهای نمونه پیشی گرفته و جلو می زنند. بنابراین گرادیان ولتاژ نسبتاً ثابتی ایجاد می شود که در آن جداسازی الکتروفورتیک نمونه رخ می دهد.

5-2-1-     نحوه ی ایجاد منافذ با اندازه های متفاوت

ژل پلی آکریل آمید محدودة گسترده ای از اندازه های حفرات ژلی را دربر می گیرد .

ژل پلی آکریل آمید با پلیمریزاسیون آکریل آمید مونومریک و مونومر ایجاد کنندة پیوند متقاطع  Cross linker, بیس آکریل آمید شکل می گیرند( شکل 5-2).

شکل 5-2- نحوه ی پلی مریزاسیون آکریل آمید

پلیمریزاسیون آکریل آمید و بیس آکریل آمید می تواند به صورت شیمیایی, با  تترامتیل اتیلن دیامین N,N,N',N'-tetramethylethylenediamine (TEMED) و آمونیوم پرسولفات, یا سیستم فتوشیمیایی باشد.

رادیکالهای آزاد پرسولفات که با حل آمونیوم پرسولفات در آب ایجاد می شوند مونومر آکریل آمید را فعال کرده و "TEMED" در این واکنش با انتقال الکترون این واکنش را کاتالیز می کند . در عین حال ریبوفلاوین می تواند در حضور اکسیژن و اشعة UV رادیکال آزاد تولید کند . بعضی مواقع از ریبوفلاوین و آمونیوم پرسولفات برای ایجاد رادیکالهای آزاد استفاده می شود.

اندازة منافذ ژل عامل اصلی در تعیین قدرت تفکیک پروتئین ها و پلی پپتیدها در ژلهای پلی آکریل آمید است. اندازه ی منافذ با دو پارامتر مشخص می شوند: محتوای کل ماده ی جامد یا %T ونسبت مونومر ایجاد کننده ی پیوند متقاطع به مونومر آکریل آمید یا %C.

شکل 5-3- تعیین %T و %C در ژلهای پلی آکریل آمید

بدین ترتیب پلیمرهای آکریل آمید می توانند منافذی با اندازه های بسیار متفاوتی را ایجاد کنند. با تغییر در غلظت آکریل آمید و نسبت اتصالات متقاطع کنترل اندازه ی منافذ امکان پذیر است. برای مثال، با افزایش نسبت پیوندهای متقاطع ، اندازه ی منافذ کاهش می یابد. انتخاب دقیق و درست غلظت ژل آکریل آمید برای جداسازی بهینه پروتئین ها در الکتروفورز ضروری است(جدول 5-2(.

جدول 5-2- در صد آکریل آمید برای جداساژط پروتئین هایی با اندازه های مختلف

نکات دیگری نیز در نحوه ی پلی مریزه شدن موثرند, برای مثال با افزایش دمای پلیمریزاسیون، میزان پلیمریزاسیون افزایش می یابدو اندازه ی منافذ ژل کوچک می شود. درحالیکه کاهش دمای پلیمریزاسیون می تواند ژلهایی با منافذ بزرگ تولید کند. عواملی که کارایی تبدیل مونومر به پلی مر را تحت تأثیر قرار می دهند نیز می توانند اندازة حفرة ژل را تحت تأثیر قرار دهند. برای مثال ، استفاده از آکریل آمید کیفیت پائین و نیز pH بسیار بالا یا پایین سبب تبدیل ناکامل مونومر به پلی مر شده و سبب ایجاد منافذ بزرگی در ژل شود. مواد افزودنی ژل نیز می تواند بطور قابل توجهی ساختار منافذ ژل را تحت تأثیر قرار دهدمثلاً اوره 8 مولار سبب ایجاد ژلهایی با منافذ کوچک می شود, چون سبب تسهیل پلیمریزاسیون کامل می شود.

حسین جان گرچه من خوار و ملولم               به حق مادرت بنما قبولم

شفاعت کن زمن در روز محشر                 که شد مدح وثنای تو قبولم

میلاد سید و سالار شهیدان امام حسین (ع) بر تمام شیعیان جهان مبارک باد

در قالب تصویر - طبیعت سر سبز استان گیلان

وقتی که تنها در طبیعت سبز گیلان قدم میزنی و تحت تاٍثیر از مناظر عطر و رنگ ها و زیبایی‌های آن هستی، فکر می‌کنی که الان می‌تونی از زیبایی‌ها لذت ببری و آزادترین موجود دنیا باشی. خوب که به اطراف دقت می‌کنی ، می‌بینی که تنها نیستی و احساس می‌کنی که شاید پروانه‌ها، سنجاقک‌ها، زنبورهای عسل و خیلی از موجوات دیگر خیلی بیشتر از تو آزادنه و از زیبایی‌های طبیعت لذت می‌برن

پل خشتی لنگرود
این پل روی رودخانه ای که لنگرود نام دارد و آب آن از یکی از نهرهای سفیدرود است،و از میان داخل شهر می گذرد، بناء شده است.طول این پل بالغ بر 37 متر است و عرض آن 5/4 متر و ارتفاع بلندترین نقطه پل از سطح رودخانه 70/9 سانتی متر است. که دو قسمت شهر فشکالی محله را به راه پشته متصل می سازد.این پل را شخصی به نام (حاجی آقا پرد) ساخته و بنابر روایتی پل مزبور در محل پل قدیمی بدستور حاجی آقا بزرگ منجم باشی، در زمان سلطنت فتحعلی شاه، ساخته شده است.و در کتاب (دارالمرز ولایت ،گیلان،رابینو) در مورد این پل چنین آمده است:
پل خشتی لنگرود،پلی که با آجر و ساروج ساخته شده و دارای دو دهانه فراخ برای عبور کشتی است،37 متر طول و12 متر ارتفاع دارد و مربوط به دوران صفویه است،گو آنکه بعضی به عهد تیموری نسبت می دهند ولی سندی در این باره در دست نیست.
منزل قدیم منجم باشی
این خانه که در فشکالی محله لنگرود است،یکی از آثار قدیمی و تاریخی لنگرود به شمار می رود.خانه منجم باشی در فشکالی محله و جنب سبزه میدان لنگرود از املاک این خاندان است که تا امروز باقی مانده و در اصل شامل بیرونی ،اندرونی،خلوت خانه،مسجد،حمام و اصطبل بوده است.

باغ معروف منجم باشی
یکی دیگر از آثار دیدنی لنگرود باغ معروف منجم یاشی لنگرودی در روستای دیوشل بوده است.وی در این دهکده کاخی ساخته و طرح باغی ریخته بود و بنای این کاخ را از افتخارات خود می دانست.
مجتمع جهانگردی چاف-چمخاله
یکی از آثاری که اخیرا بنا گردیده و از آثار دیدنی لنگرود به شمار میرود،مجتمع جهانگردی چاف چمخاله است این بنا که در 15 کیلومتری شهر لنگرود و در کنار رودخانه ای که مسیر آبش به طرف دریا است،قرار دارد.اراضی محدود این مجتمع 110 هکتار است که در مرحله اول احرای ساختمانی آن در 40 هکتار متر مربع بوده که جمعا 22000 متر مربع وسعت زیر بنای آن بوده و یک میلیون متر مربع نیز فضای محوطه سازی شده دارد.این مجتمع دارای 41 دستگاه ویلا،30 مهمانخانه،2 بلوک آپارتمانی، و همچنین دارای یک ساختمان اداری و یک سینما و تأسیساتی ورزشی مانند استخر شنا و یک درمانگاه است و از آبانماه سال 1261 در اختیار سپاه گیلان است و اخیراً سپاه مجدداً آن را در اختیار سازمان جهانگردی قرار داده است.
پل خشتی قدیمی نالکیاشر
یکی از آثار باستانی،قدیمی و دیدنی در شهرستان لنگرود است که قدمتش به حدود دوره صفویه می رسد.این پل خشتی که در مسیر روستای لیالستان از روستاهای لاهیجان،به نالکیاشر است،از ابنیه قدیمی محسوب می شود.که به طرز جالب و زیبای دیدنی ساخته شده است.
لیلاکوه
لیلاکوه کوهی است در نزدیکی شهر لنگرود در استان گیلان در شمال ایران که دامنه‌های این کوه امروزه تبدیل به قطب قهوه‌خانه‌ای گیلان شده است.

معرفی رشته علوم آزمایشگاهی

19 12 2008 دیباچه: علوم‌ آزمایشگاهی‌ از جمله‌ رشته‌هایی‌ است‌ که‌ در بهداشت‌ و کاهش‌ هزینه‌های‌ درمانی‌ بسیار مؤثر است‌. زیرا فارغ‌التحصیل‌ این‌ رشته‌ در مقطع‌ کاردانی‌ با نمونه‌برداری‌ مدفوع‌، ادرار و خون‌ و آماده‌سازی‌ نمونه‌ و آزمایش‌های‌ مختلف‌ بیوشیمی‌ و هماتولوژی‌ می‌تواند پزشک‌ را در انتخاب‌ بهترین‌ راه‌ درمان‌ و مقابله‌ با بیماری‌ راهنمایی‌ کند. فارغ‌التحصیل‌ کارشناسی‌ این‌ رشته‌ نیز می‌تواند آزمایش‌های‌ تخصصی‌ هورمون‌شناسی‌ یا ایمونولوژی‌ را انجام‌ دهد و مسؤول‌ بخش‌های‌ مختلف‌ یک‌ آزمایشگاه‌ تشخیص‌ طبی‌ مانند بخش‌ نمونه‌برداری‌، انگل‌شناسی‌ و ادرار، هورمون‌شناسی‌، ایمونولوژی‌ و… شود و بر نحوه‌ کار و آزمایش‌های‌ کاردان‌ علوم‌ آزمایشگاهی‌ نظارت‌ کرده‌ و کار او را تأیید نماید.
توانایی‌های‌ لازم‌ :
رشته‌ علوم‌آزمایشگاهی‌ به‌ ویژه‌ در مقطع‌ کاردانی‌ یک‌ رشته‌ عملی‌ است‌ و جوانانی‌ که‌ علاقه‌مند به‌ کار عملی‌ هستند و نسبت‌ به‌ نمونه های مختلف بدن‌ حساس‌ نیستند، در این‌ رشته‌ موفق‌ می‌شوند. در ضمن‌ لازم‌ است‌ که‌ دانشجو به‌ دروس‌ شیمی‌ و زیست‌شناسی‌ علاقه‌مند باشد.

مصاحبه با رتبه 1 ارشد هماتولوژی وزارت بهداشت 88_87

واحد مدیریت سایت

جاذبه های طبیعی استان گیلان

دانستنیهایی درباره ی استان گیلان

گیلان به لحاظ موقعیت طبیعی ، دارای جاذبه های گسترده ای است که سرتاسر این استان را در بر گرفته است. برخی از این جاذبه ها در فصول خاصی مورد استفاده قرار می گیرند اما برخی دیگر محدودیت فصلی نداشته و در همه فصول قابل استفاده هستند . به طور کلی جاذبه های طبیعی گیلان عبارت اند از :

سواحل دریا

طول سواحل دریا در استان گیلان به 22 کیلومتر می رسد. در این مسیر شهرهای آستارا ، بندر انزلی و کیانشهر مستقیماً در کنار دریا قرار دارند. یکی از مشخصات و امتیازات سواحل گیلان ، ماسه ای بودن بخش عمده آن و نزدیکی به جنگل است. در سواحل گیلان می توان به قایقرانی و دیگر ورزش های آبی پرداخت .

تالاب ها ، دریاچه ها

تالاب انزلی ؛ از جمله زیباترین مناظر آبی گیلان است. این تالاب محل تخم ریزی آبزیان و پناهگاه و مأمن پرندگان بومی ومهاجر است. در داخل تالاب ، جزایر زیبایی وجود دارد ودوشهر زیبای انزلی وآب کناردرساحل آن قراردارند. ازدیدنی های چشم نواز تالاب انزلی می توان از گل های نیلوفر آبی نام برد که غنچه ها و برگ های آن سر از آب برآورده و سطح وسیعی از تالاب را می پوشاند. رویش نی در تالاب هم هر چند از نظر اکولوژیکی مشکلات زیادی ایجاد کرده است، اما در جای خود یکی از مظاهر اصلی اکوسیستم طبیعی تالاب به شمار می آید. انبوه پرندگان در این نیزار زندگی می کنند و ضمن تهیه غذای خود ، به تخم گذاری و تولید مثل در آن ادامه می دهند. تالاب برای پرندگان مهاجر نیز زیستگاه مطلوبی به شمار می رود.

همه ساله هزاران هزار پرنده مهاجر از بخش های شمالی برای زمستان گذرانی و ادامه حیات به تالاب انزلی روی می آورند. نیزارها ، گذشته از آن که زیستگاه  مناسبی برای پرندگان به شمار می روند، رویشگاه گیاهانی با قابلیت انعطاف فراوان هستند که در صنایع دستی و بومی گیلان کاربرد قابل توجهی دارند. حصیر ، زنبیل ، سبد ، ظروف حصیری و .... از این گیاهان ساخته می شود.

تالاب انزلی محل مناسبی برای ورزش های آبی از جمله قایق سواری است.

دریاچه ؛در جنوب شهر آستارا ، یکی از دریاچه های زیبای ساحلی گیلان در مساحتی کوچک قرار دارد. این دریاچه در شمار بهترین زیستگاه های طبیعی پرندگان است. برای جلوگیری از هجوم مردم به این دریاچه ، این محل جزو مناطق حفاظت شده است.

در روستای جوکندان واقع در 12 کیلومتری شمال شهر تالش ، برروی رودخانه کوچکی که در پای کوه از دره ها خارج می شوند، یک آب بند مصنوعی ساخته شده که در پشت آن دریاچه کوچکی به وجود آمده است.

عمق این دریاچه به حدود سه متر می رسد و در میان آن درختان جنگلی ، سازگار با محیط آبی از آب سر برآورده اند. گیاهان آبی ساحل دریاچه مانند زنبق در رنگ های مختلف ، چشم انداز زیبایی به دریاچه می بخشند.

در حوالی

فومن ، صومعه سرا ، ضیابر و جمعه بازار برکه های کوچکی وجود دارد که علاوه بر اهمیت اکولوژیکی ، چشم انداز طبیعی زیبایی به نواحی جلگه ای ، واقع در حاشیه شهرهای فوق می بخشد.

در کناره های سفیدرود و شعبات فرعی آن نیز دریاچه های ساحلی زیبایی را مشاهده می کنیم. این دریاچه ها که در مواقع پرآبی گسترش می یابند ، به نواحی ساحلی شهرستان های لنگرود و رودسر زیبایی خاصی می بخشند.

دریاچه هایی که در پشت سدهای ساخته شده بر روی سفیدرود به وجود آمده ، به سهم خود از مناظر زیبای گیلان به شمار می روند. دریاچه اصلی سد سفیدرود که در دره های جنوبی و غربی شهر منجیل تشکیل شده است، نخستین منظره آبی برای مسافرینی است که از جاده قزوین وارد گیلان می شوند. در پشت سد انحرافی ، تونل تاریک فومن و سد سنگر ، دریاچه های موضعی کوچک با دره های پوشیده از جنگل و یا زمین های کشاورزی ، جاذبه های چشم نوازی را به وجود آورده است.

رودها

بستر رودهای گیلان عمدتاً در مسیر دره های کوهستانی و کوهپایه ای که از جنگل های سرسبز و انبوه پوشیده شده اند قرار گرفته است. از این رو ، برای استفاده از مظاهر طبیعت از بهترین نمونه ها و امکانات طبیعی به شمار می روند و از نظر گردشگری در اغلب فصول سال ، گردشگران زیادی را به خود جلب می کنند. اغلب این رودها برای ورزش های آبی بسیار مناسب هستند.

آب های معدنی

چشمه ی آب گاز سنگرود؛ در روستای سنگرود از توابع دهستان عمارلو شهرستان رودبار قرار دارد.

چشمه کلشتر منجیل ؛ این چشمه حدود یک کیلومتر پایین تر از سد سفیدرود در فاصله پانصدمتری جاده اصلی قزوین به رشت قرار دارد.

چشمه آب معدنی ماسوله ؛ در ابتدای ورودی شهر تاریخی ماسوله در کنار پارک شهر قرار دارد.

چشمه چشماگل ؛در روستای طالم از توابع سنگر قرار دارد.

چشمه ماستخور؛در روستای ماستخور نزدیک رودبار در جبهه غربی سد منجیل قرار دارد.

چشمه آب معدنی سجیران ؛ در اشکور بالا، نزدیکی روستای سجیران واقع است.

جنگل ها

جنگل های گیلان از مناظر طبیعی زیبای گیلان است. جذابیت جنگل های گیلان در تنوع گونه های جنگلی آنهاست و همین امر آنها را از جنگل های سوزنی برگ متمایز می سازد. سطح زمین های جنگلی گیلان را در فواصل درختان ، فرشی از چمن می پوشاند. جنگل های گیلان با این بستر سبز، امکانات زیادتری را از نظر تغذیه ، حیات وحش و اوقات فراغت فراهم ساخته است. جنگل های سراوان - نزدیک رشت – جنگل های تالش ، جنگل های لاهیجان و جنگل های دیلمان از جمله جنگل های زیبا و دیدنی گیلان است.

ییلاق ها

مناطق ییلاقی گیلان که در حال حاضر مورد استفاده قرار می گیرد عبارت اند از :

نواحی ییلاقی جواهر دشت؛ در ارتفاعات شرق گیلان قرار دارد و ییلاقِ نواحی چابکسر و واجارگاه و رحیم آباد به شمار می روند.

ییلاق های واقع در مسیر دره رودخانه پل رود؛ دره بسیار زیبای پل رود ، پس از گذشت از روستای دیماین به نواحی ییلاقی این ناحیه می رسد. دره پل رود به دو شاخه تقسیم می شود و هر یک به ییلاق های واقع در مسیر خود می رسد.

ییلاق های دیلمان و اسپیلی؛ ییلاق های این ناحیه ، هم از نظر چشم انداز و هم از نظر آثار  تاریخی و فرهنگی دارای اهمیت بسیار است.

ییلاق های نواحی رودبار ؛ این ییلاق ها را می توان به دو قسمت تقسیم کرد: نخست ییلاق های واقع در شرق سفیدرود که عمدتاً در عمارلو ، توتکابن و پره سر قرار دارند.

ییلاق های تالش و آستارا ؛ ماسوله جنوبی ترین ییلاق تالش است و پس از آن ییلاق های ماسال و شاندرمن قرار دارند. ییلاق « تالش دولاب » ، ییلاق « مریان» ، ییلاق « سوباتان » در این منطقه ، از این زمره اند. شهر آستارا ، از طریق گردنه حیران به نواحی ییلاقی آستارا مربوط می شود.

کتاب میراث فرهنگی استان گیلان

زهره پری نوش - سایت تبیان

درسهای ارائه شده درترم ٣ شامل :بافت شناسی،آزمایشگاه بافت شناسی،ایمونولوژی،خون شناسی٢،آزمایشگاه خون شناسی٢،بیوشیمی پزشکی،آزمایشگاه بیوشیمی پزشکی ،ژنتیک،کامپیوتر،آئین زندگی

شوری که حسین بهر شهادت بسرش بود                     از روز ازل کشته شدن در نظرش بود

بگذاشت قدم تاکه به میدان شهادت                         دل جای دگر،دیده به جای دگرش بود